Analisis De Videos Psicologia

Acontinuacion se presentan algunos videos extraidos de youtube.. estos videos se encuentran acompañados de la sensacion que provoca para nosotros el verlo


Estos videos nos han Provocado la sensacion de Risa:

O grande susto
http://www.youtube.com/watch?v=rpk6ssZ_SRI&feature=fvw

La Caida de edgar
http://www.youtube.com/watch?v=b89CnP0Iq30

Caidas
http://www.youtube.com/watch?v=Y5SxaOdREm8

Triple Wall Spin Parkour Headshot
http://www.youtube.com/watch?v=DEcNM-Kp0M8

Estos videos nos han provocado una sensacion de Asombro:

Yo no fui - En el colegio (y tambien un poco de risa)
http://www.youtube.com/watch?v=BcGXUUGbuMw

NFL Fantasy Files Deluxe Version
http://www.youtube.com/watch?v=_Ymkoh-vKzM

VERTIGO 2
http://www.youtube.com/watch?v=cew6_C4ixug&eurl=http%3A%2F%2F

Estos videos nos provocan una sensacion de tristeza y pena:

adios Chuquicamata
http://www.youtube.com/watch?v=LFmQ-zE87xY

Chao Chuqui, scaramuza llorando
http://www.youtube.com/watch?v=9PuaYnD1dOw&feature=related

Chuquicamata Chile - reportaje TVN sep 2007 (Este video tambien nos da rabia al escuchar la declaracion emitida por el Sr. Sergio Jarpa, Gerente General Codelco Norte, al dar las explicaciones de porque el campamento de Chuquicamata debio terminarse para siempre).
http://www.youtube.com/watch?v=gzkmKnRU0OY


Este Video nos provoca varias sensaciones a la vez, puesto que en parte nos da pena, rabia y tristeza al ver que esto le suceda a los perritos por actos de personas que no piensan en los animales al botarlos a la calle, tambien nos da alegria al ver la accion de este canino

Conmovedora acción de perro callejero en Chile
http://www.youtube.com/watch?v=w_Nm4CDCKeE


Este video nos causa una sensacion de Amor:

Kiss - Una verdadera historia de amor
http://www.youtube.com/watch?v=DR8AwNydGoQ


Ademas Falto un video el cual habia sido borrado de Youtube y a pesar de que lo buscamos en otras paginas no lo pudimos encontrar. Este video causaba en nosotros una sensacion de asombro, Pena, tristeza y nos llamaba la atencion la amabilidad, la buena disposicion, el amor por los animales, y muchas otras cosas positivas que se podia rescatar de aquellas personas que un acto desinteresado ayudaban a un gatito el cual se encontraba muy asustado en la barrera de contension de una autopista de Santiago. El video salia con el nombre: SE LAS DIO DI LINDORFO Y ... OWNED


Bueno esta es nuestra tarea. Sin mas se despiden Atentamente.. Chino y Nacho

La Mnemotecnia

Desarrollo Actividad sobre la Mnemotecnia:

1.- La nemotecnia o mnemotecnia es aquel procedimiento en el cual nosotros para facilitar el aprender o acordarse de algo lo hacemos por medio de ideas, esquemas, ejercicios sistemáticos, repeticiones, etc. Esto como ya se menciono antes, es un ejercicio el cual ocupamos para aprender o recordarse de cosas.



TRES EJEMPLOS DE MNEMOTECNIA EJEMPLIFICADAS

A) Tecnicas mixtas para palabras:

Existen algunas técnicas mixtas utilizadas para recordar series de palabras inconexas. Estas consisten en tres pasos normalmente:
Convertir en una imagen mental la palabra. Esta parte es un poco más compleja en los casos en que se trata de "cualidades" que cuando se trata de objetos concretos.
Exagerar en tamaño la imagen. Por ejemplo en el caso de un caballo imaginar un caballo gigante en relación a su ambiente, incluso tomar una posición dentro del cuadro y visualizar las cosas como más altas que uno (Que tengan que "mirar hacia arriba").
Crear una historia que enlace las palabras. Esta historia debe ser una historia burda, sin mucha logica, ya que de esta forma es más fácil de recordar. Por ejemplo para:
Palmera - Maní - Auto
Podríamos crear una historia como la siguiente:
La palmera salió a caminar y tropezó con un maní que pasaba corriendo, por lo que cayó sobre el auto
Independientemente de la técnica que se utilice, es importante la imaginación, ya que es mucho más fácil recordar algo que impresiona que algo que no sale de lo común.




B)Conversiones numéricas:

Esta técnica es utilizada para memorizar números. Se trata de convertir números en consonantes (Cada número tiene asociada un grupo de consonantes) y con estas consonantes formar palabras añadiendo libremente vocales. Las palabras, al contrario que pasa con los números, son imaginables (es más fácil recordar una palabra que un número). Hay practicantes de la nemotecnia que prefieren hacer conversiones fijándose en la fonética en vez de las consonantes, de esta forma la letra "C" cuando suena fuerte como en "Cola" le corresponde un número diferente que cuando suena como en "Cielo".
Aquí van los ejemplos de cada número y su consonante que lo identifica:
1=T,D - 2=N,Ñ - 3=M - 4=C - 5=L,LL - 6=S,Z - 7=F,J - 8=G,H - 9=P,V,B - 0=R,RR
Entonces, si queremos memorizar el número 1572 reemplazamos cada número por su consonante. 1=T 5=L 7=F 2=N. Ya tenemos las consonantes, ahora le agregamos las vocales que nos parezca conveniente y formamos una palabra conocida. En este caso TeLeFoNo. Cada vez que necesitemos recordar el número 1572, nos acordaremos de un teléfono y el valor de cada consonante descifrando así el número 1572.
Aquí hay un ejemplo de como recordar las vitaminas liposolubles A, D, K, E es "A-Divina-Kien-Es".Simple pero en ocasiones efectivo.



C)Casilleros mentales:
Consiste en tener una lista de palabras perfectamente conocida y ordenada en la mente que asociaremos con las palabras que queremos memorizar. Cada palabra que queremos memorizar se asociará con la palabra de nuestro casillero que coincide con esa posición. De esta manera se puede memorizar de forma rápida listados de palabras, además conoceremos el orden de esta lista.

EJ.

- Pro meto a ANA ver La Tele= proface, metafase, anaface y teloface.
- Otro ejemplo más cercano es cuando el año pasado la Michelle para acordarse del Metano para la prueba de quimica, lo asociaba con una carrera no ganada puesto que decia: META-NO




¡¡¡ THE END !!!

Cuestionario

1. La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples. La sensación también se define como la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo
2. Estos factores deforman nuestra percepción, cuando tenemos ilusiones y alucinaciones por que estos engañan a nuestro sentidos cambiando nuestro modo de percepción.Influye bastante ya que muchas veces dejamos que nuestra opinión calce o se acomode con la que opina el resto. Cuando una comida es mala i todos dicen que esta buena. Uno tiende a decir que esta buena para no quedar fuera de la respuesta que todos dicen.
3. Nosotros cuando estamos frente a una palabra, no leemos letra por letra sino que nuestro cerebro agrupa las palabras en nuestra mente i las lee como un todo
4. Muchas veces, a todos nos a pasado, que escribiéndolo uno recuerda con que letra es porque nuestro cerebro ve el todo i no letra por letra como en la respuesta anterior
5. la mente agrupa todo esto por sistemas de percepción, a veces las agrupa por contraste, etc. Y tendemos a pensar eso.
   Al tener mas objetos dentro de una habitación, pensamos que es mas grande porque nuestro cerebro percibe que ahí muchos objetos en un espacio, por tanto el lugar tiene que ser grande. Si esos objetos se retiran y se deja vacio, nuestro cerebro tiende a asimilar eso como que se encuentra mas pequeño
6. Esto se debe a una ilusión por que pareciera que las rayas horizontales y los colores claros parecieran que le dan más volumen a la persona pero solo es una mala percepción. Lo miso ocurre con una habitación que cuando esta bacía pareciera que es pequeña pero cuando se va llenando es todo lo contrario esto también se debe a una ilusión por una mala percepción del lugar.
7. El camuflaje se basa en los siguientes principios:
8. Señalización del tránsito, luces, etc.
   Avión: radares, señales que dan los de torre de control, etc
   Maquina de precisión: Señales de sus ayudantes, de la maquina, su experiencia, etc.
   Vigilante: -------------------
9. Un niño percibe todo de una manera sana, una persona adulta percibe todo distinto porque su esquema de conocimiento es mayor al del niño.
10. Invitación al jefe.
    Se invitaría mediante una carta, o si se conoce de más tiempo, hablando, pero formalmente, buscando palabras precisas.
    la cena seria elegante, no en cualquier lugar ni con cualquier gente, sino que un lugar con gente fina.
    
    invitación a un amigo.
    se invita en cualquier situación y hablando. El lugar no es necesariamente fino con personas elegantes, porque entre el y su amigo existe mas confianza que entre el y un jefe.
    No se necesitaría tener un esquema de lo que se va a hablar, todo seria espontaneo y casual

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2.1) El quería ver como lo ven las demás personas, como lo perciben, el quería ver como se veía para los demás.

2.2) Todos vemos el mundo como queremos verlo o como nos dicen que es creando esquemas acerca de la percepción de una o de otras personas

2.3) Uno se queda en la pena sin saber que hay un futuro más allá, la pena no te deja ver, te sierran el paso y cuando uno esta enamorado no ve a la persona tal como es.

2.4) Una persona ve las cosas como las quiere ver y no como realmente son

Bienvenidos

Estimados visitantes cibernautas (nadie..xd) este blog ha sido crado (por culpa del profe de psicologia) para los trabajos de psicologia que el profesor nos ha mandadado a hacer a los 3eros medios del Colegio Adventista de Calama.

Muy pronto comenzaran a ser subidos los trabajos que ya hemos comenzado a hacer (pa no quedar pegados¬¬), la primera tarea sera subida antes del dia viernes 24 de Abril (no se especifica año).


Este blog ha sido creado por Ignacio Zamora (Nasho) y Franco Morales (Chino) asi que si quieren hacer algún aporte monetario para nuestra colacion diaria solo deben buscarnos en la sala del 3 Medio A, por cierto es algo muy importante ya que nos da mucha hambre.




ATTE: Nasho y Chino